FAIR-Aware, herramienta en línea para evaluar los requisitos de los datos de investigación

FAIRsFAIR ha lanzado FAIR-Aware, una herramienta en línea que ayuda a los investigadores y administradores de datos a evaluar su nivel de conocimiento de los requisitos para hacer que los conjuntos de datos sean localizables, accesibles, interoperables y reutilizables (FAIR) antes de cargarlos en un repositorio de datos.

La evaluación consta de 19 preguntas y ejemplos y requiere aproximadamente 30 minutos para completar. Cada pregunta se suministra con consejos de información y enlaces a lecturas adicionales. Esto significa que a través del proceso de evaluación, los profesionales también desarrollan una comprensión más profunda de los Principios FAIR y cómo hacer que los datos FAIR puedan aumentar el valor potencial y el impacto de los datos.

Si bien el proceso no tiene como objetivo proporcionar una puntuación para un conjunto de datos específico, los profesionales deben tener en mente un conjunto de datos objetivo para poder responder las preguntas y completar la evaluación.


Fuente: Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca


Desde 2016, la Universidad Carlos III, gracias al Consorcio Madroño pone a disposición de su comunidad científica el repositorio de datos e-CienciaDatos.

Indicadores del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación 2020

Informe elaborado por FECYT que se publica anualmente y que ofrece información sintetizada sobre el estado del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación y su evolución más reciente. Este Informe recoge también el creciente proceso de regionalización de las actividades de I+D+I, ofreciendo información sobre el esfuerzo realizado por las distintas comunidades autónomas. Aporta, por último, datos sobre la posición de España en el contexto de la Unión Europea, América Latina y de los países de la OCDE, y sobre la participación española en los distintos programas internacionales de I+D.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​»​


Fuente: Publicaciones FECYT

Minería de textos y datos y Bibliotecas

Minería de textos y datos, o como se conoce internacionalmente, text and data mining, TDM, se define como una técnica dirigida al análisis de información masiva en formato digital con el fin de obtener, principalmente, patrones, tendencias y correlaciones.

La nueva Directiva Copyright, actualmente en proceso de transposición a los estados miembros, contempla unas previsiones a favor del TDM que van a beneficiar a toda la comunidad investigadora europea.

Las bibliotecas de centros académicos y de investigación son perfectas aliadas de sus usuarios investigadores para hacer realidad el TDM. La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas, IFLA, ha publicado en su Library Policy and Advocacy Blog una entrada dedicada a este tema: Text and Data Mining: (Articles 3 and 4 of the EU-DSM) by REBIUN’s Copyright working group.

La entrada ha sido realizada por el Grupo de Trabajo de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias) sobre Propiedad Intelectual, del que forma parte una bibliotecaria de la UC3M.

Imagen: Data, por xresch, vía Pixabay

Seminario web sobre aspectos legales y RGPD relacionados con la gestión de datos de investigación

Organizado por FECYT, como NOAD en España de OpenAIRE, portal de resultados de investigación de la Unión Europea.

¿Cómo se manejan los datos personales sensibles en investigación? ¿Cuáles son los posibles problemas de privacidad cuando se utilizan datos personales en una investigación? ¿Qué se necesita saber sobre la RGPD y la nueva directiva PSI?»

¿Cuándo? 23 de junio a las 12.00

Información completa e inscripciones

La importancia de un Plan de Gestión de Datos: analiza los costes

Destacamos un elemento que, quizá, no habías tenido en cuenta a la hora de conocer los costes vinculados a un proyecto de investigación.

El Plan de gestión de datos (PGD) o Data Management Plan (DMP) te puede ayudar a identificar actividades y costes asociados a un proyecto de investigación.

Aquí te presentamos una infografía realizada por Digital Curation Centre (DCC) en el contextto de OpenAIRE’s RDM Task Force,

DMP Costs


Recuerda que el Servicio de biblioteca pone a disposición de la comunidad universitaria las herramientas necesarias para preparar un Plan de gestión de datos, así como para depositar los datos de investigación en el repositorio eCiencia-Datos.

OpenAIRE y COVID-19

 

OpenAIRE ha puesto en marcha varias iniciativas que apoyan la investigación sobre COVID-19:

 

Coronavirus Disease Research Community – COVID-19, espacio específico en Zenodo para la recopilación de resultados de investigación que podrían ser relevantes para la comunidad científica mundial.

OpenAIRE COVID-19 Gateway, punto único de entrada para todos los resultados de investigación (publicaciones-datasets-software-protocolos-etc) provenientes de distintas fuentes (entre las que estarán el contenido mencionado de Zenodo. (Recurso disponible a finales de abril).


Os recordamos que el contenido de e-Archivo y e-cienciaDatos es recolectado por OpenAire, por lo que todo lo que tenga que ver con COVID-19, también estará disponible en OpenAIRE COVID-19 Gateway.

Si eres investigador de la UC3M y quieres depositar publicaciones o datasets sobre este tema, contacta con e-archivo@listserv.uc3m.es

… estamos disponibles, teletrabajando

MOOC sobre ciencia abierta

La Universidad Carlos III de Madrid participa en un MOOC sobre ciencia abierta junto a otras dieciocho instituciones

Con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto, la Universitat Oberta de Catalunya impulsa, entre el 21 y el 25 de octubre, un curso en línea gratuito sobre ciencia abierta por Twitter. Este microMOOC es una iniciativa pionera que cuenta con el soporte de dieciocho universidades de todo el Estado, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y cinco colaboradores europeos.

El microMOOC tratará cuestiones ligadas a los conceptos y las nociones básicas de la ciencia abierta. Cada día, del 21 al 25 de octubre, desde la cuenta de Twitter @moocmicro se pondrá el acento en un aspecto diferente, desde la gestión y preservación de los datos hasta la investigación e innovación responsables, pasando por las nuevas formas de evaluar la investigación.

Esta iniciativa se dirige especialmente a investigadores y estudiantes universitarios, pero está abierta a cualquier persona que quiera conectar con el movimiento Open Science y obtener una visión transversal. Es por eso por lo que la difusión de los contenidos se hará usando un lenguaje sencillo y divulgativo.

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Más de treinta profesionales de bibliotecas universitarias y entidades europeas colaboran en esta iniciativa

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Otra de las novedades de esta edición es que los contenidos se publicarán en cinco idiomas: inglés, catalán, castellano, vasco y gallego. Solo debe elegirse la etiqueta que se prefiera en función del idioma y el horario de publicación:

  • #OpenScienceMOOC19 (inglés) – 9 h
  • #CiènciaObertaMOOC19 (catalán) – 10 h
  • #CienciaAbiertaMOOC19 (castellano) – 11 h
  • #CienciaAbertaMOOC19 (gallego) – 12 h
  • #ZientziaIrekiaMOOC19 (vasco) – 13 h

Las universidades se unen por la ciencia abierta

Promoviendo el libre acceso al pensamiento y la investigación, las universidades pueden contribuir a la consecución de los grandes retos globales definidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El objetivo es que el conocimiento llegue al máximo número de personas posible y que sea colaborativo, de modo que pueda enriquecerse con nuevas aportaciones.

El microMOOC, coordinado por la UOC, cuenta con el apoyo para la elaboración de los contenidos de las bibliotecas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Mondragon Unibertsitatea, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Extremadura, la Universidad de Huelva, la Universidad de León, la Universidade de Santiago de Compostela,  la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universidad de Barcelona, la Universidad de Girona, la Universidad de Lleida, la Universitat de València, la Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya, la Universitat Jaume I, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad Pompeu Fabra, la Universitat Ramon Llull i la Universitat Rovira i Virgili.

Colaboran en su difusión la Asociación Europea de Universidades (EUA), el Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER), la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) y SPARC Europe.

  Más información

e-cienciaDatos premiado

e-cienciaDatos recibe la Mención de Honor del Open Education Consortium

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, desarrollado por el Consorcio Madroño, ha obtenido una mención de honor en los premios Open Education Awards for Excellence del Open Education Consortium en la categoría de “Open Data”.

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, proyecto desarrollado por el Consorcio Madroño con el apoyo de la Comunidad de Madrid, obtuvo una mención honorífica en la última edición de los premios Open Education Awards for Excellence otorgados por la red de organizaciones e instituciones de educación en abierto del Open Education Consortium.

Este consorcio de instituciones comprometidas con la educación abierta celebra anualmente un certamen que reconoce las contribuciones a la educación abierta en distintas categorías (agrupadas en Individual CategoriesResources, Tools & Practices y los nuevos Student Awards para estudiantes). Los premios valoran los desarrollos innovadores que contribuyen a que el conocimiento sea abierto y disponible libremente para todo el mundo. En general, el Open Education Consortiumtrabaja para que todo el mundo, desde cualquier lugar, tenga acceso a educación de calidad y a la formación que desee y para que la educación se considere un bien esencial.

Entre los premiados en esta edición, además del Consorcio Madroño, figuran universidades e instituciones de todo el mundo (Japón, Arabia Saudí, Reino Unido, Alemania, Estados Unidos, Sudáfrica,…). Destacan el premio de Open Culture para Europeana, organización cuya finalidad es la difusión y preservación digital de la cultura europea y en el que participan varias universidades del Consorcio Madroño, y el premio Open Pedagogy para la red EuLES de la Universidad de Zaragoza, proyecto destinado a facilitar la educación superior colaborativa en un entorno abierto.

e-cienciaDatos es un repositorio de datos multidisciplinar del Consorcio Madroño que alberga los conjuntos de datos científicos de los investigadores de las universidades públicas miembro. Pretende dar visibilidad a dichos datos, garantizar su preservación y facilitar su acceso y reutilización. En la actualidad alberga más de 350 datasets y es recolectado por los principales agregadores de datos científicos internacionales como DataverseDataCite SearchOpenAIRE EXPLORE o Google Dataset Search

Fuente: Consorcio Madroño


Desde aquí nuestra ¡ENHORABUENA! a todo el equipo

Datos de investigación financiados con fondos públicos: ¡abiertos por defecto!

Nos hacemos eco de la entrada en el blog Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, sobre la Declaración de SPARC Europe: La Directiva de la PSI acuerda hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos se abran por defecto

Los Estados miembros apoyarán la disponibilidad de los datos de investigación mediante la adopción de políticas nacionales y acciones pertinentes destinadas a hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos estén abiertamente disponibles con arreglo al principio de “abierto por defecto y compatible con los principios de FAIR“.


Recuerda que la Universidad Carlos III puede ayudarte a depositar tus datos de investiagción en el repositorio e-CienciaDatos