Minería de textos y datos y Bibliotecas

Minería de textos y datos, o como se conoce internacionalmente, text and data mining, TDM, se define como una técnica dirigida al análisis de información masiva en formato digital con el fin de obtener, principalmente, patrones, tendencias y correlaciones.

La nueva Directiva Copyright, actualmente en proceso de transposición a los estados miembros, contempla unas previsiones a favor del TDM que van a beneficiar a toda la comunidad investigadora europea.

Las bibliotecas de centros académicos y de investigación son perfectas aliadas de sus usuarios investigadores para hacer realidad el TDM. La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas, IFLA, ha publicado en su Library Policy and Advocacy Blog una entrada dedicada a este tema: Text and Data Mining: (Articles 3 and 4 of the EU-DSM) by REBIUN’s Copyright working group.

La entrada ha sido realizada por el Grupo de Trabajo de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias) sobre Propiedad Intelectual, del que forma parte una bibliotecaria de la UC3M.

Imagen: Data, por xresch, vía Pixabay

Seminario web sobre aspectos legales y RGPD relacionados con la gestión de datos de investigación

Organizado por FECYT, como NOAD en España de OpenAIRE, portal de resultados de investigación de la Unión Europea.

¿Cómo se manejan los datos personales sensibles en investigación? ¿Cuáles son los posibles problemas de privacidad cuando se utilizan datos personales en una investigación? ¿Qué se necesita saber sobre la RGPD y la nueva directiva PSI?»

¿Cuándo? 23 de junio a las 12.00

Información completa e inscripciones

La importancia de un Plan de Gestión de Datos: analiza los costes

Destacamos un elemento que, quizá, no habías tenido en cuenta a la hora de conocer los costes vinculados a un proyecto de investigación.

El Plan de gestión de datos (PGD) o Data Management Plan (DMP) te puede ayudar a identificar actividades y costes asociados a un proyecto de investigación.

Aquí te presentamos una infografía realizada por Digital Curation Centre (DCC) en el contextto de OpenAIRE’s RDM Task Force,

DMP Costs


Recuerda que el Servicio de biblioteca pone a disposición de la comunidad universitaria las herramientas necesarias para preparar un Plan de gestión de datos, así como para depositar los datos de investigación en el repositorio eCiencia-Datos.

OpenAIRE y COVID-19

 

OpenAIRE ha puesto en marcha varias iniciativas que apoyan la investigación sobre COVID-19:

 

Coronavirus Disease Research Community – COVID-19, espacio específico en Zenodo para la recopilación de resultados de investigación que podrían ser relevantes para la comunidad científica mundial.

OpenAIRE COVID-19 Gateway, punto único de entrada para todos los resultados de investigación (publicaciones-datasets-software-protocolos-etc) provenientes de distintas fuentes (entre las que estarán el contenido mencionado de Zenodo. (Recurso disponible a finales de abril).


Os recordamos que el contenido de e-Archivo y e-cienciaDatos es recolectado por OpenAire, por lo que todo lo que tenga que ver con COVID-19, también estará disponible en OpenAIRE COVID-19 Gateway.

Si eres investigador de la UC3M y quieres depositar publicaciones o datasets sobre este tema, contacta con e-archivo@listserv.uc3m.es

… estamos disponibles, teletrabajando

MOOC sobre ciencia abierta

La Universidad Carlos III de Madrid participa en un MOOC sobre ciencia abierta junto a otras dieciocho instituciones

Con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto, la Universitat Oberta de Catalunya impulsa, entre el 21 y el 25 de octubre, un curso en línea gratuito sobre ciencia abierta por Twitter. Este microMOOC es una iniciativa pionera que cuenta con el soporte de dieciocho universidades de todo el Estado, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y cinco colaboradores europeos.

El microMOOC tratará cuestiones ligadas a los conceptos y las nociones básicas de la ciencia abierta. Cada día, del 21 al 25 de octubre, desde la cuenta de Twitter @moocmicro se pondrá el acento en un aspecto diferente, desde la gestión y preservación de los datos hasta la investigación e innovación responsables, pasando por las nuevas formas de evaluar la investigación.

Esta iniciativa se dirige especialmente a investigadores y estudiantes universitarios, pero está abierta a cualquier persona que quiera conectar con el movimiento Open Science y obtener una visión transversal. Es por eso por lo que la difusión de los contenidos se hará usando un lenguaje sencillo y divulgativo.

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Más de treinta profesionales de bibliotecas universitarias y entidades europeas colaboran en esta iniciativa

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Otra de las novedades de esta edición es que los contenidos se publicarán en cinco idiomas: inglés, catalán, castellano, vasco y gallego. Solo debe elegirse la etiqueta que se prefiera en función del idioma y el horario de publicación:

  • #OpenScienceMOOC19 (inglés) – 9 h
  • #CiènciaObertaMOOC19 (catalán) – 10 h
  • #CienciaAbiertaMOOC19 (castellano) – 11 h
  • #CienciaAbertaMOOC19 (gallego) – 12 h
  • #ZientziaIrekiaMOOC19 (vasco) – 13 h

Las universidades se unen por la ciencia abierta

Promoviendo el libre acceso al pensamiento y la investigación, las universidades pueden contribuir a la consecución de los grandes retos globales definidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El objetivo es que el conocimiento llegue al máximo número de personas posible y que sea colaborativo, de modo que pueda enriquecerse con nuevas aportaciones.

El microMOOC, coordinado por la UOC, cuenta con el apoyo para la elaboración de los contenidos de las bibliotecas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Mondragon Unibertsitatea, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Extremadura, la Universidad de Huelva, la Universidad de León, la Universidade de Santiago de Compostela,  la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universidad de Barcelona, la Universidad de Girona, la Universidad de Lleida, la Universitat de València, la Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya, la Universitat Jaume I, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad Pompeu Fabra, la Universitat Ramon Llull i la Universitat Rovira i Virgili.

Colaboran en su difusión la Asociación Europea de Universidades (EUA), el Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER), la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) y SPARC Europe.

  Más información

e-cienciaDatos premiado

e-cienciaDatos recibe la Mención de Honor del Open Education Consortium

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, desarrollado por el Consorcio Madroño, ha obtenido una mención de honor en los premios Open Education Awards for Excellence del Open Education Consortium en la categoría de “Open Data”.

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, proyecto desarrollado por el Consorcio Madroño con el apoyo de la Comunidad de Madrid, obtuvo una mención honorífica en la última edición de los premios Open Education Awards for Excellence otorgados por la red de organizaciones e instituciones de educación en abierto del Open Education Consortium.

Este consorcio de instituciones comprometidas con la educación abierta celebra anualmente un certamen que reconoce las contribuciones a la educación abierta en distintas categorías (agrupadas en Individual CategoriesResources, Tools & Practices y los nuevos Student Awards para estudiantes). Los premios valoran los desarrollos innovadores que contribuyen a que el conocimiento sea abierto y disponible libremente para todo el mundo. En general, el Open Education Consortiumtrabaja para que todo el mundo, desde cualquier lugar, tenga acceso a educación de calidad y a la formación que desee y para que la educación se considere un bien esencial.

Entre los premiados en esta edición, además del Consorcio Madroño, figuran universidades e instituciones de todo el mundo (Japón, Arabia Saudí, Reino Unido, Alemania, Estados Unidos, Sudáfrica,…). Destacan el premio de Open Culture para Europeana, organización cuya finalidad es la difusión y preservación digital de la cultura europea y en el que participan varias universidades del Consorcio Madroño, y el premio Open Pedagogy para la red EuLES de la Universidad de Zaragoza, proyecto destinado a facilitar la educación superior colaborativa en un entorno abierto.

e-cienciaDatos es un repositorio de datos multidisciplinar del Consorcio Madroño que alberga los conjuntos de datos científicos de los investigadores de las universidades públicas miembro. Pretende dar visibilidad a dichos datos, garantizar su preservación y facilitar su acceso y reutilización. En la actualidad alberga más de 350 datasets y es recolectado por los principales agregadores de datos científicos internacionales como DataverseDataCite SearchOpenAIRE EXPLORE o Google Dataset Search

Fuente: Consorcio Madroño


Desde aquí nuestra ¡ENHORABUENA! a todo el equipo

Datos de investigación financiados con fondos públicos: ¡abiertos por defecto!

Nos hacemos eco de la entrada en el blog Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, sobre la Declaración de SPARC Europe: La Directiva de la PSI acuerda hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos se abran por defecto

Los Estados miembros apoyarán la disponibilidad de los datos de investigación mediante la adopción de políticas nacionales y acciones pertinentes destinadas a hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos estén abiertamente disponibles con arreglo al principio de “abierto por defecto y compatible con los principios de FAIR“.


Recuerda que la Universidad Carlos III puede ayudarte a depositar tus datos de investiagción en el repositorio e-CienciaDatos

¿Cómo gestionar los datos de investigación?

Maredata publica las

Recomendaciones para la gestión de datos de investigación

Están dirigidas a investigadores y se basan en la experiencia de los miembros de esta red y en la documentación existente relativa a la gestión de datos. Todas las políticas, mandatos e iniciativas en el ámbito europeo revelan el valor de los datos de investigación, así como la importancia de poder compartirlos y reutilizarlos».

Disponibles en inglés, castellano y catalán

Fuente: Maredata Noticias


Recuerda que la Universidad Carlos III de Madrid ofrece un servicio de apoyo a la gestión de datos de investigación.

Open Science: compromisos de las universidades españolas

 

El pasado 19 de febrero de 2019 la Asamblea General de Crue Universidades Españolas, aprobó el documento «Compromiso de las universidades ante la Open Science«, que contiene las 10 acciones concretas con las que las 76 instituciones públicas y privadas muestran su disposición a impulsar la Ciencia Abierta:

 

 1. Hacer un diagnóstico de la situación del acceso abierto en España y un seguimiento constante de su evolución de forma que la información de que se disponga esté siempre actualizada.
2. Recopilar y hacer público el gasto de las universidades por acceder a los recursos de información electrónicos, así como por publicar los resultados. Analizar, además, el sobrecoste o el ahorro que representaría para las universidades pasar del sistema actual de acceso mediante pago al sistema de acceso abierto inmediato.
3. Incluir el acceso abierto inmediato en cualquier negociación con los editores de publicaciones científicas, promoviendo al mismo tiempo el pago de un precio equitativo que, en ningún caso, ha de implicar un gasto superior al actual, el cual permita hacer sostenible el sistema de comunicación científica.
4. Impulsar un cambio cultural en los agentes del sistema de I+D mediante la sensibilización y la formación en la Open Science y la promoción de comportamientos éticos en la investigación.
5. Explorar formas de incentivar la implantación de la Open Science con modelos de evaluación y reconocimiento diferentes de los actuales para investigadores, unidades y proyectos. Para ello se propone la creación de un grupo especializado, integrado por representantes de Crue Universidades Españolas y de los agentes que forman parte del sistema estatal de evaluación, que desarrolle y promueva la implantación de indicadores más comprehensivos, no sólo cuantitativos y basados en índices de impacto de las publicaciones, sino también cualitativos, en los que se puedan incorporar múltiples criterios, más allá de los puramente bibliométricos, y se analicen los potenciales impactos de su utilización.
6. Implantar dentro de las universidades sistemas de incentivos y reconocimiento coherentes con los objetivos de la Open Science que conlleven la modificación de los actuales criterios utilizados en las evaluaciones de investigadores, unidades y proyectos.
7. Impulsar una colaboración conjunta con las entidades nacionales competentes para el despliegue de una infraestructura nacional, compartida por universidades y centros de investigación, y federada en European Open Science Cloud (EOSC), para el almacenamiento, gestión y publicación de datos científicos de áreas temáticas no cubiertas por infraestructuras europeas ya integradas en EOSC.
8. Realizar la adhesión a los principios de la «EOSC Declaration» de octubre del 2017, demostrando de este modo el apoyo de Crue a la iniciativa y a los principios de la Open Science que en ella subyacen, e impulsar la participación activa en su foro de «stakeholders».
9. Consolidar en el seno de la Crue un grupo de trabajo de carácter intersectorial sobre Open Science, coordinado con cualquier administración e iniciativa estatal, para analizar y hacer el seguimiento de su implementación en las universidades españolas.
10. Hacer efectiva la presencia de Crue en los foros nacionales e internacionales donde se están evaluando las distintas alternativas para llevar a cabo la implantación de la Open Science.

«La Open Science se caracteriza por la apertura no solo de las publicaciones (Open Access), sino también de los datos de investigación, las metodologías, los procesos y la implicación de la ciudadanía en un entorno de investigación e innovación responsables. En definitiva, se trata de hacer accesibles en formato digital los resultados de la investigación financiada con fondos públicos para la comunidad científica que los produce, así como para la sociedad en general que los financia, potenciando la reproducibilidad de la Ciencia y la reutilización de los resultados.»


Fuente: Crue Universidades Españolas