Lucha contra las revistas y los congresos académicos depredadores

Nos hacemos eco de este Informe del IAP (InterAcademy Partnership)*:

Combatting Predatory Academic Journals and Conferences (Full Report in English)

El objetivo principal del estudio era identificar acciones eficaces que puedan frenar y ayudar a combatir el preocupante aumento de las revistas y los congresos depredadores, y ofrecer recomendaciones a las principales comunidades interesadas. El equipo de trabajo ha extraído datos de una encuesta realizada a académicos e investigadores de todo el mundo. Su análisis permite una mejor comprensión de lo que se entiende por revistas y congresos depredadores, la medida en que han penetrado en la comunidad investigadora mundial y lo que se puede hacer para combatirlos».

* difundido por Latindex en el foro IWETEL el 18/03/2022

La reforma de la Ley de la Ciencia y la transferencia de conocimiento.

El proyecto normativo, ya en el Congreso, tiene por finalidad:

  • Conseguir una carrera profesional pública atractiva en el ámbito de la I+D+I, entendida como un itinerario de desarrollo profesional y adquisición progresiva de competencias, independencia y liderazgo científico, que facilite la incorporación estable en el sistema.
  • Reforzar de manera eficiente la transferencia de conocimiento a la sociedad.
  • Mejorar los mecanismos de gobernanza del Sistema y la coordinación y colaboración entre agentes tanto públicos como privados.

Destacamos algunos fragmentos de la exposición de motivos sobre la transferencia de conocimiento:

El análisis de los INDICADORES de transferencia de conocimiento (SOLICITUDES DE PATENTES, cesión de DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL mediante licencias, generación de spin-offs, acuerdos de colaboración, etc.) refleja una situación CLARAMENTE MEJORABLE.
(…)

Un reto no resuelto, tanto en el ámbito europeo como nacional, es el TRASPASO DE LOS RESULTADOS de la investigación científica a los mercados de forma rápida y con capacidad de generar crecimiento empresarial.

(…)
El Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación ha alcanzado estándares de excelencia investigadora perfectamente homologables a su posición económica y geopolítica en el panorama internacional. Sin embargo, esta excelencia en su producción científica no se ha trasladado aún de forma efectiva al tejido productivo o a su uso social ni ha redundado de forma completa en la creación de una economía robusta basada en el conocimiento, existiendo DÉFICITS EN REGISTRO Y LICENCIA DE PATENTES, así como insuficiencia del tejido inversor.
(…)
Se propone por tanto POTENCIAR LA VALORACIÓN POSITIVA DE LA ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA en los organismos de investigación y en las universidades(…) incorporar la actividad de transferencia de conocimiento e innovación en igualdad de condiciones que la actividad investigadora, académica, o docente (…) las actividades de transferencia de resultados de investigación (…) deberán considerarse un concepto evaluable a efectos retributivos y de promoción,
(…)
Así, se prevé la PARTICIPACIÓN EN LOS BENEFICIOS que obtengan las entidades para las que preste servicio el personal investigador y técnico AUTORES DE LA INVENCIONES, por la explotación de los resultados de la actividad de investigación, estableciendo de manera expresa que la participación en beneficios ascenderá como mínimo a un tercio de tales beneficios en el caso del personal investigador y técnico de los organismos públicos de investigación de la Administración General del Estado, y de forma supletoria en el caso del personal investigador y técnico de las Universidades Públicas y de los organismos de investigación de las Comunidades Autónomas.

 

Texto completo:
Anteproyecto de ley de modificación de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. https://www.ciencia.gob.es/InfoGeneralPortal/documento/ac4684db-93f9-4bbc-bfd9-5ad893ccb557

Por un cambio en la evaluación de la ciencia en España: Mesa redonda

Objetivo: «discutir sobre la necesidad o no de un cambio de rumbo y, si es necesario, sobre el sentido del mismo. Especialmente buscamos que se susciten sugerencias, propuestas y alternativas concretas que permitan implementarlo»

Fecha: 22 de julio 2021, 2 horas.

Grabación

Programa

12:00 Introducción,  Ismael Ràfols, investigador del Centro de Estudios de Ciencia y Tecnología (CWTS) de la Universidad de Leiden

12:10 Presentación de  la “Carta por un cambio en la evaluación”, Emilio Delgado López-Cózar, catedrático de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Granada

12:20-14:00 Mesa redonda con la participación de:

  • Victoria Ley, jefa de la división de coordinación y evaluación de la Agencia Estatal de Investigación (AEI)
  • Pastora Martínez, vicerectora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (por confirmar)
  • Sebastián Chávez De Diego, director de evaluación y acreditación, Agencia Andaluza del Conocimiento, Junta de Andalucía
  • Javier Llorens, coordinador de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)
  • Isidro Aguillo, especialista del Instituto de Políticas y Bienes Públicos, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
  • Jordi Molas-Gallart, profesor de investigación, INGENIO (CSIC-UPV), Universitat Politècnica de València
  • Gonzalo León, catedrático y ex-vicerector de investigación de la Universidad Politécnica de Madrid

Coordinación y moderación a cargo de Ernest Abadal, catedrático de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universitat de Barcelona


 

Quizá también te interese esta noticia del 25/06/2021: La Universidad de Utrecht dejará de tener en cuenta el factor de impacto para medir la calidad de sus investigadores: Los investigadores y el personal de la Universidad de Utrecht serán evaluados por su compromiso con la ciencia abierta y el trabajo en equipo.

El nuevo esquema es parte del programa Open Science de Utrecht, un esfuerzo de múltiples vías para hacer que la investigación sea más transparente y cooperativa. Los gestores de los programas de ciencia abierta integrados en cada departamento evaluarán el progreso hacia la publicación de acceso abierto, la participación pública y el intercambio de datos».

Fuente de la noticia: entrada del blog Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

 

Como ya anunciamos en un mensaje anterior en este foro nuestra carta solicitando un cambio en la evaluación de la ciencia en España no quería ser una apelación más en pos de conseguir este objetivo. Ahora tomamos la iniciativa de organizar una mesa redonda donde

 

 

 

Cómo resolver las disputas por la autoría que deterioran las colaboraciones científicas

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Universo Abierto es el Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

Recuerda que la herramienta CO-AUTHOR INDEX te puede ayudar a medir con distintos indicadores el índice de coautoría en los artículos publicados por autores españoles en revistas nacionales e internacionales. Más información.

Objetivos de Desarrollo Sostenible en la UC3M

UC3M con los ODSEmpieza la Semana de Acción y Concienciación sobre los ODS-Objetivos de Desarrollo Sostenible, un evento global organizado por todas las Universidades que integran la alianza UGC (University Global Coalition). UGC colabora con las Naciones Unidas (a través de UNITAR) y con la Red Internacional de Soluciones para el Desarrollo Sostenible (SDSN) para incorporar los ODS en la enseñanza, la investigación, la gestión y el liderazgo ejercido por las universidades en las alianzas con otros actores políticos y sociales.

Desde el Servicio de biblioteca, hemos consultado las publicaciones de los investigadores de la UC3M en cada ODS en la base de datos de Scopus y aquí mostramos el resultado:


Si quieres consultar las publicaciones de los ODS en Scopus, sigue estas instrucciones (requiere suscripción a Scopus)


También te puede interesar: YERUN Staff Days sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Organizados por Southern Denmark University en formato virtual.

Patrimonio cultural y «Heritage Research Hub»

Heritage Research Hub, una plataforma sobre y para la comunidad investigadora del patrimonio cultural.

Está gestionada por la Iniciativa de Programación Conjunta sobre el Patrimonio Cultural y Cambio Global (JPI CH), de la que España forma parte como observador a través de la Agencia Estatal de Investigación.

La web, de colaboración gratuita, permite a los usuarios crear y compartir diversos tipos de contenidos relacionados con el patrimonio cultural».

Más información en la web de esHorizonte2020

Acciones Ciencia ciudadana / Citizen Science, diciembre 2020

Ponemos en tu conocimiento los siguientes eventos relacionados con la Ciencia ciudadana / Citizen Science:

University approaches to Citizen Science in the transition to Open Science –  Institutional opportunities and challenges for creating an open and inclusive environment for Research  (seminario organizado por la EUA  junto a OpenAIRE el 9 y 10 de diciembre de 2020, presentaciones disponibles)

 

Informe del Observatorio de la ciencia ciudadana en España, coordinado por IberCivis (17 de diciembre 2020)  de la Fundación Ibercivis donde además habrá un canal abierto para preguntas.

Recomendación de la UNESCO para la ciencia y los investigadores científicos

Con la publicación The UNESCO Recommendation on Science and Scientific Researchers *, UNESCO propone las 10 áreas prioritarias sobre la ciencia y los investigadores científicos:

  1. Responsabilidad de la ciencia hacia los ideales de las Naciones Unidas de dignidad humana, progreso, justicia, paz, bienestar de la humanidad y respeto por el medio ambiente.
  2. Necesidad de que la ciencia interactúe de manera significativa con la sociedad y viceversa.
  3. Papel de la ciencia en la política nacional y la toma de decisiones, cooperación internacional y desarrollo.
  4. Promoción de la ciencia como bien común.
  5. Condiciones de trabajo inclusivas y no discriminatorias y acceso a la educación y al empleo científico.
  6. Cualquier conducta científica está sujeta a estándares universales de derechos humanos.
  7. Equilibrar las libertades, derechos y responsabilidades de los investigadores.
  8. Integridad científica y códigos éticos de conducta para la ciencia y la investigación y sus aplicaciones técnicas.
  9. Importancia del capital humano para un sistema científico sólido y responsable.
  10. Papel de los Estados miembros en la creación de un entorno propicio para la ciencia y la investigación.

Fuente: Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca


* Cita: Piensen, Eric. The UNESCO Recommendation on Science and Scientific Researchers will transform working conditions, rights and responsibilities of researchers globally. Unesco, 2020

WIKIGAP: Investigación, Mujeres y Wikipedia

La IV edición de #WikiGap Madrid se celebra (de manera virtual) durante la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid.

¿Cuándo? cada jueves de noviembre a las 18:00 h (del 5 al 26)

¿Acciones? Wikimedia España impartirá un taller de edición en Wikipedia con perspectiva de género y proporcionará ayuda a todas las personas participantes para subir contenidos.

Dirigido a: PDI, PAS y estudiantes universitarios.

Inscripción


Consorcio Madroño

El Consorcio Madroño proporcionará un listado de investigadoras relevantes de las universidades públicas de la Comunidad de Madrid y la UNED candidatas a ver incorporadas o editadas sus biografías en Wikipedia.


Se editarán las biografías de las investigadoras de la UC3M:

Yolanda Bergel Sainz de Baranda
Ana García Armada
Elena Gordo Odériz
Montserrat Huguet Santos
Rosa Elvira Lillo Rodríguez
Ester Martínez Ros
Eva María Méndez Rodríguez
Patricia Nieto Rojas
Eva Rajo Iglesias
Violeta Ruiz Almendral
Esther Ruiz Ortega
María Araceli Sanchis De Miguel
María Carmen Vázquez Garcia