Comercio global de los 2 últimos siglos – Datos abiertos

Quizá has visto esta noticia: Nueva plataforma para el análisis del comercio global de los dos últimos siglos

Investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) en colaboración con la Universidad de Pisa (Italia) han creado una base de datos georeferenciada e interactiva que permite analizar el comercio mundial de los dos últimos siglos. Gracias a esta nueva plataforma es posible datar con mayor rigor la primera globalización económica, que se produjo mucho antes de lo que se pensaba: en los años 30 del siglo XIX.”


El Servicio de Biblioteca ha dado soporte a este proyecto en estos 3 elementos:

Creación de la página web Federico-Tena World Trade Historical Database 

 

Gestión de los ficheros de datos, disponibles en acceso abierto en el repositorio e-cienciaDatos

Creación del mapa que permite la Geolocalización


Si quieres dar visibilidad a tu proyecto,

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Jornada de Innovación docente 2018: Nuevos modelos, nuevas competencias

Jornada de Innovación docente 2018: Nuevos modelos, nuevas competencias

¿Cuándo? 11-06-2018
¿Dónde? Universidad Carlos III de Madrid, Campus de Getafe, Edificio Concepción Arenal, Sala 14.0.11.

Organizado por: Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital

Información y programa

Entrada libre hasta completar aforo

Si no puedes asistir, sigue el evento en streaming


El Servicio de Biblioteca participa en los procesos de desarrollo y soporte de los proyectos de innovación docente y otras iniciativas de educación digital (MOOCs, SPOCs y OCW). La Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (UTEID), promovida por el Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital y el Vicerrectorado de Estudios, surgió en 2012 para impulsar metodologías innovadoras basadas en las nuevas tecnologías y fomentar la excelencia docente.
Esta unidad, integrada en el Servicio de Biblioteca y con la participación del Servicio de Informática y Comunicaciones, la Unidad Técnica de Espacios Docentes y Audiovisuales y el Servicio de Apoyo a la Docencia y Gestión del Grado, se enmarca en el eje estratégico sobre educación del Plan Estratégico de la UC3M 2016-2022, entre cuyos objetivos se encuentra “desarrollar el perfil digital y profesional del egresado/egresada” y “flexibilizar los procesos de aprendizaje y transformar sucesivamente la experiencia docente”.

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Citar como:

Fernández-del-Pino Torres, B. (abril, 2018). Gestión de Publicaciones y Datos de investigación en Acceso Abierto: soluciones concretas a los requerimientos de los organismos financiadores. Ponencia presentada en Jornada de Acceso Abierto en H2020, Madrid. URI: http://hdl.handle.net/10016/26759