Hoja de ruta de la “European University Association” para el acceso abierto

EAU_OA La EUA aprobó el 29 de enero pasado un documento de hoja de ruta para el desarrollo del Acceso Abierto a las publicaciones científicas, elaborado por el Grupo de Expertos en Open Science de la EUA, cuya intención es conseguir la colaboración y el diálogo de todos los agentes implicados en la Open Science.

El documento plantea como objetivos principales:

  • el fomento de la adopción de políticas de acceso abierto;
  • la búsqueda de un equilibrio en la protección de los derechos de propiedad intelectual;
  • la promoción del acceso, el uso y la compartición de publicaciones científicas y datos de investigación.

Para la consecución de estos objetivos se proponen una serie de acciones en cooperación con las conferencias nacionales de rectores. Se incide especialmente en la elaboración de unas recomendaciones para las negociaciones con los editores y otras recomendaciones para las políticas institucionales de acceso abierto.

European University Association. EUA Roadmap on Open Access to Research Publications. 2016.  http://www.eua.be/Libraries/publications-homepage-list/eua-roadmap-on-open-access-to-research-publications

¿Pero qué dices, la biblioteca tiene una Colección de patentes?

 

Centro PATLIB UC3M

Centro PATLIB UC3M

Sí, la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior (Campus de Leganés) es depositaria de una amplia colección de patentes europeas y norteamericanas cedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM), por lo que ha sido designada CENTRO PATLIB de la European Patent Office (EPO)

Ponemos a tu disposición:

  • patentes y modelos de utilidad españoles (desde 2003)
  • colección de patentes originales americanas (desde 1920) y europeas (EPO, desde 1978)
  • bases de datos a texto completo: ESPACE (patentes de la European Patente Office), USAPAT (patentes de la US Patent and Trademarks Office) y DERWENT Innovation Index (Web of Science)
  • acceso vía Internet a bases de datos referenciales y a texto completo de otros países y organizaciones

Toda la información está disponible en nuestra página web

 

¿Has oido hablar de las métricas alternativas?

Se trata de nuevos indicadores bibliométricos obtenidos de plataformas y servicios de la web 2.0, como Blogs, Facebook, Google+, Linkedin, Twitter, Youtube, etc.

Entre las aplicaciones disponibles, destaca Altmetric. com

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Altmetric

Tienes una explicación muy clara y completa en la entrada Cómo funciona Altmetric.com del blog Universo Abierto

 

 

 

 

Encontrarás también una información muy valiosa en el artículo Las diez claves sobre métricas alternativas, de Daniel Torres-Salinas y Rafael Ruíz-Pérez (2015)

Iniciativa “The Peer Reviewers’ Openness Initiative

open_scienceLa apertura y la transparencia son valores esenciales de la ciencia. The Peer Reviewers’ Openness Initiative es una declaración a la que los investigadores pueden adherirse con el compromiso de aplicar durante el proceso de revisión de manuscritos unas normas acordes con los principios de la Open Science. Fundamentalmente el revisor certificaría que el manuscrito cumple una serie de requisitos como que los datos de investigación y cualquier otro material utilizado estén disponibles públicamente.

 

¿Cómo publicar en Nature Publishing Group?

Nature Publishin Group (TM)

Nature Publishing Group ofrece un webinar gratuito en inglés, organizado por el Editor en Jefe de Nature Plants, Chris Surridge.

Agenda:

  • Cómo lograr publicar en una revista de Nature Publishing Group
  • Selección de artículos y trabajo con los autores
  • Objetivos y alcances de Nature Plants
  • Oportunidad de hacerle preguntas al Editor en Jefe de Nature Plants

¿Cuándo?

3 de Febrero, 2016 a las 16:30 (GMT)

Dirigido a:

Estudiantes e investigadores que les interese saber más acerca de cómo publicar en una revista prestigiosa y de alta calidad

Inscripción gratuita  para las universidades del Consorcio Madroño

Después de registrarse, recibirá un email de confirmación con información acerca de cómo acceder al webinar.