Medición del Acceso Abierto en el Consorcio Madroño (2014-2018)

Consorcio Madroño

Siguiendo la metodología de Medición del acceso abierto en las universidades españolas y el CSIC ​​de REBIUN, el Consorcio Madroño ha elaborado un informe sobre la situación del Acceso Abierto en sus universidades miembro, en comparación con el resto de universidades de España.


El equipo del repositorio institucional de la UC3M , e-Archivo, ha participado activamente en la elaboración de la metodología y de dicho informe.

La CRUE se posiciona ante la Open Science

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Actualmente el movimiento Open Access se ha ampliado y ha surgido el nuevo concepto de Open Science que se caracteriza por la apertura no sólo de las publicaciones, sino también de los datos de investigación, así como por la implicación de la ciudadanía en el entorno de la investigación y la innovación. El objetivo es que los resultados de la investigación financiada con fondos públicos sean accesibles para la comunidad científica que es quien los genera, pero también para la sociedad que, al fin y al cabo, es quien los financia, potenciando al mismo tiempo el que la ciencia sea reproductible y los resultados puedan ser reutilizados».


Cita completa: Malo de Molina, T. (2019). La CRUE se posiciona ante la Open Science. Enredadera: revista de la red de bibliotecas y archivos del CSIC, (33), pp. 13-16
ISSN: 1696-8239

MOOC sobre ciencia abierta

La Universidad Carlos III de Madrid participa en un MOOC sobre ciencia abierta junto a otras dieciocho instituciones

Con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto, la Universitat Oberta de Catalunya impulsa, entre el 21 y el 25 de octubre, un curso en línea gratuito sobre ciencia abierta por Twitter. Este microMOOC es una iniciativa pionera que cuenta con el soporte de dieciocho universidades de todo el Estado, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y cinco colaboradores europeos.

El microMOOC tratará cuestiones ligadas a los conceptos y las nociones básicas de la ciencia abierta. Cada día, del 21 al 25 de octubre, desde la cuenta de Twitter @moocmicro se pondrá el acento en un aspecto diferente, desde la gestión y preservación de los datos hasta la investigación e innovación responsables, pasando por las nuevas formas de evaluar la investigación.

Esta iniciativa se dirige especialmente a investigadores y estudiantes universitarios, pero está abierta a cualquier persona que quiera conectar con el movimiento Open Science y obtener una visión transversal. Es por eso por lo que la difusión de los contenidos se hará usando un lenguaje sencillo y divulgativo.

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Más de treinta profesionales de bibliotecas universitarias y entidades europeas colaboran en esta iniciativa

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Otra de las novedades de esta edición es que los contenidos se publicarán en cinco idiomas: inglés, catalán, castellano, vasco y gallego. Solo debe elegirse la etiqueta que se prefiera en función del idioma y el horario de publicación:

  • #OpenScienceMOOC19 (inglés) – 9 h
  • #CiènciaObertaMOOC19 (catalán) – 10 h
  • #CienciaAbiertaMOOC19 (castellano) – 11 h
  • #CienciaAbertaMOOC19 (gallego) – 12 h
  • #ZientziaIrekiaMOOC19 (vasco) – 13 h

Las universidades se unen por la ciencia abierta

Promoviendo el libre acceso al pensamiento y la investigación, las universidades pueden contribuir a la consecución de los grandes retos globales definidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El objetivo es que el conocimiento llegue al máximo número de personas posible y que sea colaborativo, de modo que pueda enriquecerse con nuevas aportaciones.

El microMOOC, coordinado por la UOC, cuenta con el apoyo para la elaboración de los contenidos de las bibliotecas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Mondragon Unibertsitatea, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Extremadura, la Universidad de Huelva, la Universidad de León, la Universidade de Santiago de Compostela,  la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universidad de Barcelona, la Universidad de Girona, la Universidad de Lleida, la Universitat de València, la Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya, la Universitat Jaume I, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad Pompeu Fabra, la Universitat Ramon Llull i la Universitat Rovira i Virgili.

Colaboran en su difusión la Asociación Europea de Universidades (EUA), el Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER), la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) y SPARC Europe.

  Más información

Cerca del 50% de lo que publican las universidades españolas es en acceso abierto

Madrid, 2 de octubre de 2019.  Crue Universidades Españolas, a través de su sectorial Crue-Red de Bibliotecas REBIUN, publica su informe final sobre la Medición del acceso abierto en las universidades españolas y el CSIC que revela que casi el 50% de las publicaciones de las universidades están accesibles para toda la comunidad universitaria.

El pasado mes de febrero, la Asamblea General de Crue acordó cumplir una serie de objetivos que recoge el documento Compromisos de las universidades ante la Open Science, elaborado por el Grupo de Trabajo de Open Science, y que contiene diez acciones principales. En este sentido, la primera de ellas trata de hacer un diagn​óstico de la situación del acceso abierto en España y un seguimiento constante de su evolución de forma que la información de que se disponga esté siempre actualizada.

En el marco de este grupo se decidió que la primera acción sería desarrollada por REBIUN y, más específicamente por el Subgrupo de Acceso Abierto de la Línea Estratégica  2Esta encuesta ha seguido la metodología desarrollada por el Observatorio de Acceso Abierto que inicialmente empezó con las universidades catalanas y que permite hacer una estimación del porcentaje de publicaciones en acceso abierto de una institución y que los datos sean comparables.

Los resultados se basan en diferentes parámetros y categorías en función de las diferentes vías estudiadas. No obstante, haciendo un análisis global, se revela que el porcentaje de publicaciones en acceso abierto va ascendiendo progresivamente hasta llegar al 50% en 2017. Por otra parte, el descenso de los últimos años se explica por ser publicaciones más recientes que pueden estar sujetas a periodos de embargo o que aún no se han incluido en los repositorios».


Fuente: Comunicados CRUE


La Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid pone a disposición de su Comunidad universitaria el repositorio institucional e-Archivo y el repositorio de datos de investigación e-CienciaDatos.

e-cienciaDatos premiado

e-cienciaDatos recibe la Mención de Honor del Open Education Consortium

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, desarrollado por el Consorcio Madroño, ha obtenido una mención de honor en los premios Open Education Awards for Excellence del Open Education Consortium en la categoría de “Open Data”.

El repositorio de datos en abierto e-cienciaDatos, proyecto desarrollado por el Consorcio Madroño con el apoyo de la Comunidad de Madrid, obtuvo una mención honorífica en la última edición de los premios Open Education Awards for Excellence otorgados por la red de organizaciones e instituciones de educación en abierto del Open Education Consortium.

Este consorcio de instituciones comprometidas con la educación abierta celebra anualmente un certamen que reconoce las contribuciones a la educación abierta en distintas categorías (agrupadas en Individual CategoriesResources, Tools & Practices y los nuevos Student Awards para estudiantes). Los premios valoran los desarrollos innovadores que contribuyen a que el conocimiento sea abierto y disponible libremente para todo el mundo. En general, el Open Education Consortiumtrabaja para que todo el mundo, desde cualquier lugar, tenga acceso a educación de calidad y a la formación que desee y para que la educación se considere un bien esencial.

Entre los premiados en esta edición, además del Consorcio Madroño, figuran universidades e instituciones de todo el mundo (Japón, Arabia Saudí, Reino Unido, Alemania, Estados Unidos, Sudáfrica,…). Destacan el premio de Open Culture para Europeana, organización cuya finalidad es la difusión y preservación digital de la cultura europea y en el que participan varias universidades del Consorcio Madroño, y el premio Open Pedagogy para la red EuLES de la Universidad de Zaragoza, proyecto destinado a facilitar la educación superior colaborativa en un entorno abierto.

e-cienciaDatos es un repositorio de datos multidisciplinar del Consorcio Madroño que alberga los conjuntos de datos científicos de los investigadores de las universidades públicas miembro. Pretende dar visibilidad a dichos datos, garantizar su preservación y facilitar su acceso y reutilización. En la actualidad alberga más de 350 datasets y es recolectado por los principales agregadores de datos científicos internacionales como DataverseDataCite SearchOpenAIRE EXPLORE o Google Dataset Search

Fuente: Consorcio Madroño


Desde aquí nuestra ¡ENHORABUENA! a todo el equipo

En vías de eliminar las barreras de pago al publicar artículos de investigación

Declaración conjunta de OA2020 y COAlition SJoint Statement of OA2020 and cOAlition)

Objetivo: «eliminar las barreras de pago de los artículos de investigación publicados y lograr el acceso abierto en revistas académicas y lugares alternativos de publicación.»

¿Quienes? cOAlition S y OA2020

¿Cómo?

Una de las varias vías que siguen los participantes de OA2020 es negociar acuerdos de transformación en virtud de los cuales los fondos gastados previamente para suscripciones se reutilizan para cubrir los costos asociados con la publicación de acceso abierto. Este enfoque permite una transición rápida y eficiente al acceso abierto, en el que se pueden incluir modelos de publicación “híbridos” para aumentar la proporción de artículos de acceso abierto publicados, sin pagar dos veces los servicios relacionados con una parte del contenido.

Las instituciones que participan en dichos acuerdos contribuirán a ofrecer a sus autores el mayor rango posible de opciones de publicación que cumplan con el Plan S, al mismo tiempo que aumentará significativamente la proporción de investigación disponible abiertamente. Al mismo tiempo, cOAlition S reconoce la importancia, como una de las tres rutas hacia el acceso abierto total e inmediato, de esos acuerdos para proporcionar un fuerte incentivo a los editores académicos que aún no han realizado una prueba piloto de modelos de acceso abierto. Los editores encontrarán instituciones y consorcios dispuestos a asociarse en dichos acuerdos a cambio de un compromiso con una transición definitiva hacia un acceso abierto total e inmediato con precios justos y transparentes. Ni los patrocinadores de cOAlition S ni los socios de OA2020 tienen la intención de pagar por la publicación de acceso abierto en revistas de suscripción híbridas fuera de dichos acuerdos de transformación.

Tanto cOAlition S como la OA2020 reconocen la fuerte alineación y coherencia de sus objetivos y visión. Juntos, piden financiación para la investigación y organizaciones de investigación a nivel mundial para unirse a ellos para retirar el apoyo de la publicación con barreras de pago y garantizar el acceso abierto completo e inmediato a las publicaciones de investigación académica.»


Fuente: blog Acceso abierto, mayo 13, 2019


Texto completo de la versión original: Joint Statement of OA2020 and cOAlition S: Research Performing and Research Funding Organizations Working Together to Accelerate the Transition to Open Access

Plan S supporters: COAR, EUA, LERU, LIBER, OASPA, OpenAire, YERUN, etc.


Para refrescar conceptos, revisa la entrada en este mismo blog: Publicar en Acceso Abierto, APC y otras controversias del futuro panorama editorial

Las tesis de la UC3M ¡geolocalizadas!

¡La UC3M también participa en el proyecto GEOUP4!

Las tesis depositadas en e-Archivo, el repositorio institucional de la UC3M, van a poder geolocalizarse en el portal web que muestra la producción académica de los repositorios de las universidades politécnicas españolas agrupadas en la Asociación UP4:

Se pueden aplicar filtros:
– Por Universidad
– Ámbito de conocimiento
– Tipo de documento

O buscar un documento concreto

Objetivos generales del proyecto GEOUP4

  • Incrementar la visibilidad y el acceso abierto a la producción académica, especialmente PFG, PFC, Tesinas, Tesis, etc. de las universidades participantes.
  • Dar a conocer a la sociedad la producción académica de las universidades participantes y su impacto e implicación en el territorio.
  • Dar a conocer a la sociedad la producción académica de los estudiantes y profesores de las universidades participantes, mediante la difusión de sus proyectos.
  • Disponer de datos relacionados con el estudio e impacto del territorio en relación con la producción académica de las universidades participantes.

¡Arrancamos con 276 tesis y 418 geolocalizaciones!


Comercio global de los 2 últimos siglos es un proyecto de geolocalización de datasets depositados en e-cienciaDatos.

Datos de investigación financiados con fondos públicos: ¡abiertos por defecto!

Nos hacemos eco de la entrada en el blog Universo Abierto: Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, sobre la Declaración de SPARC Europe: La Directiva de la PSI acuerda hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos se abran por defecto

Los Estados miembros apoyarán la disponibilidad de los datos de investigación mediante la adopción de políticas nacionales y acciones pertinentes destinadas a hacer que los datos de investigación financiados con fondos públicos estén abiertamente disponibles con arreglo al principio de “abierto por defecto y compatible con los principios de FAIR“.


Recuerda que la Universidad Carlos III puede ayudarte a depositar tus datos de investiagción en el repositorio e-CienciaDatos

Open Science: compromisos de las universidades españolas

 

El pasado 19 de febrero de 2019 la Asamblea General de Crue Universidades Españolas, aprobó el documento «Compromiso de las universidades ante la Open Science«, que contiene las 10 acciones concretas con las que las 76 instituciones públicas y privadas muestran su disposición a impulsar la Ciencia Abierta:

 

 1. Hacer un diagnóstico de la situación del acceso abierto en España y un seguimiento constante de su evolución de forma que la información de que se disponga esté siempre actualizada.
2. Recopilar y hacer público el gasto de las universidades por acceder a los recursos de información electrónicos, así como por publicar los resultados. Analizar, además, el sobrecoste o el ahorro que representaría para las universidades pasar del sistema actual de acceso mediante pago al sistema de acceso abierto inmediato.
3. Incluir el acceso abierto inmediato en cualquier negociación con los editores de publicaciones científicas, promoviendo al mismo tiempo el pago de un precio equitativo que, en ningún caso, ha de implicar un gasto superior al actual, el cual permita hacer sostenible el sistema de comunicación científica.
4. Impulsar un cambio cultural en los agentes del sistema de I+D mediante la sensibilización y la formación en la Open Science y la promoción de comportamientos éticos en la investigación.
5. Explorar formas de incentivar la implantación de la Open Science con modelos de evaluación y reconocimiento diferentes de los actuales para investigadores, unidades y proyectos. Para ello se propone la creación de un grupo especializado, integrado por representantes de Crue Universidades Españolas y de los agentes que forman parte del sistema estatal de evaluación, que desarrolle y promueva la implantación de indicadores más comprehensivos, no sólo cuantitativos y basados en índices de impacto de las publicaciones, sino también cualitativos, en los que se puedan incorporar múltiples criterios, más allá de los puramente bibliométricos, y se analicen los potenciales impactos de su utilización.
6. Implantar dentro de las universidades sistemas de incentivos y reconocimiento coherentes con los objetivos de la Open Science que conlleven la modificación de los actuales criterios utilizados en las evaluaciones de investigadores, unidades y proyectos.
7. Impulsar una colaboración conjunta con las entidades nacionales competentes para el despliegue de una infraestructura nacional, compartida por universidades y centros de investigación, y federada en European Open Science Cloud (EOSC), para el almacenamiento, gestión y publicación de datos científicos de áreas temáticas no cubiertas por infraestructuras europeas ya integradas en EOSC.
8. Realizar la adhesión a los principios de la «EOSC Declaration» de octubre del 2017, demostrando de este modo el apoyo de Crue a la iniciativa y a los principios de la Open Science que en ella subyacen, e impulsar la participación activa en su foro de «stakeholders».
9. Consolidar en el seno de la Crue un grupo de trabajo de carácter intersectorial sobre Open Science, coordinado con cualquier administración e iniciativa estatal, para analizar y hacer el seguimiento de su implementación en las universidades españolas.
10. Hacer efectiva la presencia de Crue en los foros nacionales e internacionales donde se están evaluando las distintas alternativas para llevar a cabo la implantación de la Open Science.

«La Open Science se caracteriza por la apertura no solo de las publicaciones (Open Access), sino también de los datos de investigación, las metodologías, los procesos y la implicación de la ciudadanía en un entorno de investigación e innovación responsables. En definitiva, se trata de hacer accesibles en formato digital los resultados de la investigación financiada con fondos públicos para la comunidad científica que los produce, así como para la sociedad en general que los financia, potenciando la reproducibilidad de la Ciencia y la reutilización de los resultados.»


Fuente: Crue Universidades Españolas