ANECA. Código ético de los evaluadores

El pasado 25 de septiembre se publicó en el BOE la Resolución de 13 de septiembre de 2017, de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, por la que se publica el Código Ético de los Evaluadores de ANECA.

Según indica la resolución, el código ético aprobado “deberá ser observado en el desempeño de sus funciones por todos los miembros de las comisiones correspondientes a sus programas y actividades, así como por cualquier evaluador y experto que pueda colaborar con el organismo, quienes contarán con las garantías y derechos que en este mismo documento se especifican”.

El documento señala tanto las obligaciones y derechos de los evaluadores, como los derechos de los solicitantes de acreditación nacional en su relación con ANECA. Incluye también información sobre el cumplimiento de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno.

Uso práctico del ID de ORCID

ORCID ID es un identificador digital persistente que tenemos todos los investigadores de la UC3M, lo que nos permite distinguirnos de otros investigadores de forma unívoca y favorece la localización de nuestras publicaciones. Más información aquí.

Es recomendable hacer uso del ID de ORCID asociado a nuestro nombre de investigador en todas las ocasiones posibles para evitar cualquier duda sobre la autoría de nuestros trabajos y ofrecer una identificación exacta. Por ejemplo, podemos añadir el código ORCID a la firma del correo electrónico, a nuestro blog, a nuestras solicitudes ante autoridades administrativas, y a cualquier otra plataforma web en la que participemos y queramos identificarnos.

La forma de hacerlo es sencilla:

  1. Entramos en nuestra cuenta ORCID y pinchamos en la opción ‘ Display your ID on other sites’
  2. Copiamos el código HTML
  3. Pegamos el código donde queramos que aparezca
  4. Comprobamos que el resultado es satisfactorio

De forma gráfica nos lo muestra el blog de ORCID.

¡Gracias al big·blog de la Universidad de Navarra por la noticia!

Imagen compuesta basada en creación de MianShahzadRaza vía Pixabay bajo licencia CC0

WOS – Cursos en línea ¡no te los pierdas!

Todavía puedes inscribirte en los cursos en línea de las bases de datos de Web of Science organizados por FECYT y Clarivate Analytics.

 

 

  • La evaluación de revistas con métricas en Journal Citation Reports: 20-sep 13:00 – 14:30
  • Identificar lo más citado de WOS con Essential Science Indicators: 20-sep 16:00 -17:30
  • Novedades en la Web of Science: 21-sep 13:00 -14:30
  • Identificar lo más citado de WOS con Essential Science Indicators: 21-sep 16:00 -17:30
  • El gestor de referencias Endnote (versión en línea): 22-sep 11:00 -12:30
  • Unificación de firmas de autores, solicitar una corrección de artículo y firma de organizaciones: 22-sep 13:00 -14:30

 


Cursos gratuitos, pero con inscripción previa

Curso de la base de datos SABI (para PDI y PAS de la UC3M)

No te pierdas el curso presencial sobre la base de datos SABI (Sistema de Análisis de Balances Ibéricos) impartido por la empresa INFORMA.

¿Cuándo?: lunes 2 de octubre, 13:00-14:00 h (una hora aprox.)

¿Dónde?: Aula 15.S.01 (Edificio López Aranguren). Campus de Getafe

Inscripción gratuita hasta llenar aforo

La suscripción actual, que ofrece la Biblioteca de la UC3M, incluye la versión completa, con acceso a más de 2.400.000 empresas españolas, además de algunos módulos nuevos:

  • Información de empresas
  • Contactos
  • Noticias
  • Informes sectoriales

 

Cursos para mejorar la escritura académica y científica

Te proponemos interesantes cursos para mejorar tus habilidades de escritura académica y científica:

  • La escritura académica y científica, de la mano de Manuel Lucena. Organizado por: Penguin Random House Grupo Editorial en su campus virtual y presencial Cursiva. Objetivos: Recomendado para “amantes de la escritura que quieran desarrollar artículos científicos de no ficción y escritos profesionales. Es un curso ideal también para la formulación de tesis y trabajos académicos”.
  • Inglés Académico: Escritura, de la mano de Tamy Chapman y Helen Nam. Organizado por: University of California en la plataforma Coursera. Objetivos: “You’ll learn to conduct rigorous academic research and to express your ideas clearly in an academic format. In the final Capstone Project, all the knowledge that you’ve gained over the span of these courses will culminate into an academic research paper on an issue of your choice”.
  • English Composition: Research and Writing, de la mano de Adam Pacton y Duane Roen. Organizado por: Arizona State University en la plataforma edx. Objetivos:Students will learn how to conduct research, write about a particular issue, and construct a call to action based upon their research”.
  • How to Write and Publish a Scientific Paper (Project-Centered Course), de la mano de Mathis Plapp. Organizado por:  École Polytechnique en la plataforma Coursera. Objetivos: “In this project-based course, you will outline a complete scientific paper, choose an appropriate journal to which you’ll submit the finished paper for publication, and prepare a checklist that will allow you to independently judge whether your paper is ready to submit”.

 

Nueva suscripción SABI: todas las empresas españolas y nuevos módulos

La Biblioteca ofrece entre sus recursos electrónicos el acceso a SABI (Sistema de Análisis de Balances Ibéricos), base de datos que contiene información detallada de más de 2 millones de empresas españolas. Entre los nuevos módulos de SABI se ofrece información de contactos, con vinculaciones profesionales de ejecutivos de empresas, y estructuras corporativas; más de 3.600 informes sectoriales de marketing, y además informes de auditoría, noticias del mundo de los negocios y acuerdos y rumores de fusiones y adquisiciones.

SABI permite obtener informes de empresas (balance, cuenta de resultados, ratios financieros y de contabilidad o información bursátil), así como compararlas entre sí. Se puede usar para encontrar empresas individuales o con un perfil específico y obtener información sobre marcas o indicadores de fortaleza financiera.

Acceso al recurso (requiere validarse en Campus Global).

Fuente: blog Aquí biblioteca